Fidalgo-Blanco, Ángel; Sein-Echluce Lacleta, Marisa; García-Peñalvo, Francisco José & Balbín Bastida, Ana María. (2021, 20-22 Octubre). Revisión crítica del método de aula invertida desde una perspectiva basada en la experiencia… Leer más »
Aprendizaje personalizado en Moodle La Universidad Nacional Autónoma de Honduras organizó la XII Jornada de Innovación Educativa 2021 . Las fechas de celebración serán el 1 y 2 de diciembre de 2021. Se retrasmitirán… Leer más »
Este método híbrido consiste en sesiones asíncronas y síncronas (bloques 2 y 4) que se impartieron los días 11 y 13 de mayo de 2021. En este documento se complementa… Leer más »
Hasta hace poco, el profesorado que estaba innovando lo hacía para conseguir mejoras en el aprendizaje de su alumnado, lo hacía de forma vocacional, sin recursos y ayudas. Lo cierto… Leer más »
En esta charla, impartida en las jornadas INNOVAESTIC 2021- Universidad de Alicante– se identificarán las características de los métodos de innovación educativa híbridos y se particularizará para el método de Aula… Leer más »
El método de aula invertida: una visión histórica. Zenodo. http://doi.org/10.5281/zenodo.4773124 En este primer módulo se analizará el método Aula Invertida desde el punto de vista de su desarrollo histórico para,… Leer más »
