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educación 4

La nueva Educación 4.0 para la última revolución industrial

Resumen del artículo “Método basado en Educación 4.0 para mejorar el aprendizaje: lecciones aprendidas de la Covid-19”.  Enlace al artículo (nueva Educación 4.0). El contexto. Hay fuentes que aseguran que… Leer más »

2022, Español, Resumen artículo, Revista Científica    competencias, conocimiento, Educación 4.0, Industria 4.0
innovación

Una introducción a la innovación docente para profesorado novel (Curso Universidad de Barcelona 2022)

El 17 y 24 de marzo de 2022 se impartió el curso “De la mejora a la innovación docente”, perteneciente al Master de Docencia Universitaria para profesorado Novel de la… Leer más »

2022, Curso, Español, Presentación, Tendencias Innovación Educativa    referencias bibliográficas
revisión crítica

Revisión crítica del método de aula invertida desde una perspectiva basada en la experiencia. CINAIC 21

Fidalgo-Blanco, Ángel; Sein-Echluce Lacleta, Marisa; García-Peñalvo, Francisco José & Balbín Bastida, Ana María. (2021, 20-22 Octubre). Revisión crítica del método de aula invertida desde una perspectiva basada en la experiencia… Leer más »

2021, Español, Flip Teaching/Aula Invertida, Trabajo presentado en congreso    Experiencias educativas
aprendizaje personalizado en Moodle

Aprendizaje personalizado en Moodle. XII Jornada de Innovación Educativa DIE-UNAH 2021

Aprendizaje personalizado en Moodle La Universidad  Nacional Autónoma de Honduras organizó la XII Jornada de Innovación Educativa 2021 . Las fechas de celebración serán el 1 y 2 de diciembre de 2021. Se retrasmitirán… Leer más »

Video, 2021, Español, Metodología activa, Presentación, Tendencias Innovación Educativa    moodle, UNAH
método

Aula Invertida Híbrida: Un método para activar y personalizar el aprendizaje. 2021

Este método híbrido consiste en sesiones asíncronas y síncronas (bloques 2 y 4) que se impartieron los días 11 y 13 de mayo de 2021. En este documento se complementa… Leer más »

2021, Aplicarlo en el aula, Curso, Español, Flip Teaching/Aula Invertida    activación, aprendizaje, personalización
innovando

¿Cómo saber si realmente estoy innovando en mi aula? #jornadaacademicaUPeU 2021

Hasta hace poco, el profesorado que estaba innovando lo hacía para conseguir mejoras en el aprendizaje de su alumnado, lo hacía de forma vocacional, sin recursos y ayudas. Lo cierto… Leer más »

2021, Aplicarlo en el aula, Conferencia, Español, Tendencias Innovación Educativa    Aula educativa, Jornada académica virtual

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