El Aula Invertida es una metodología innovadora que transforma las sesiones teóricas en
espacios de aprendizaje activo, donde el alumnado participa de forma proactiva. Con el
tiempo, han surgido nuevos métodos que incrementan la implicación de los estudiantes en
contexto tanto teóricos como prácticos, desarrollando también competencias clave como el
trabajo en equipo.
En la actualidad, y con la integración de la inteligencia artificial, el Aula Invertida se
reinventa, abriendo posibilidades para el aprendizaje personalizado y promoviendo el
pensamiento crítico en el alumnado. En este curso, exploraremos el modelo MicroFlip
Teaching (MFT), una variante de Aula Invertida que destaca por su flexibilidad, aplicabilidad
puntual y adaptabilidad a cualquier entorno universitario, ofreciendo al profesorado
herramientas prácticas para maximizar el impacto en sus clases.
Organizado por el Centro de Innovación, Formación e Investigación en Ciencias de la Educación de la Universidad de Zaragoza.
Forma parte del Programa General del Plan de Formación Continua para el Personal Docente e Investigador (PDI) de la Universidad de Zaragoza que se impartirá en el segundo semestre del curso 2024-2025.