Cita: García Peñalvo, F. J., Fidalgo-Blanco, Á., & Sein-Echaluce, M. L. (2019). La Presencia del Investigador en el Ecosistema Digital de la Ciencia Abierta. Resumen del artículo: «La Presencia del… Leer más »
Cita: Conde, M. Á., Hernández-García, Á., García-Peñalvo, F. J., Fidalgo-Blanco, Á., & Sein-Echaluce, M. (2016, July). Evaluation of the CTMTC methodology for assessment of teamwork competence development and acquisition in… Leer más »
Cita: Sein-Echaluce Lacleta, M. L., Fidalgo Blanco, Á., & García-Peñalvo, F. J. (2019). Diseño de un proyecto de innovación educativa docente a partir de indicadores transferibles entre distintos contextos (No. COMPON-2019-CINAIC-0126). Resumen… Leer más »
Cita: Fidalgo Blanco, Á., García-Peñalvo, F. J., Balbín Bastidas, A. M., & Sein-Echaluce Lacleta, M. L. (2019). Método para diseñar buenas prácticas de innovación educativa docente: percepción del profesorado (No. COMPON-2019-CINAIC-0127). Resumen… Leer más »
Cita: Fidalgo-Blanco, Á., García Peñalvo, F. J., & Sein-Echaluce, M. L. (2017). Inteligencia colectiva en el aula. Un paradigma cooperativo [Collective Intelligence in the classroom. A cooperative paradigm] (No. COMPON-2017-0107). Resumen del… Leer más »
Cita: Fernández Gutiérrez del Álamo, L. J., Ramírez Masferrer, J. Á., & Fidalgo Blanco, Á. (2017). Uso de la adaptabilidad en Expresión Gráfica [Using the adaptability in Graphic Expression learning] (No. COMPON-2017-0091)…. Leer más »
