Categoría: Inteligencia Colectiva

proyecto MARIA

Cooperación Invisible. El proyecto MARIA (Métodos de Apoyo y Recursos Interactivos de Aprendizaje). Año 2009.

Cita: Blanco, Á. F., & Cabanillas, F. A. F. (2009). Cooperación Invisible. El proyecto MARIA (Métodos de Apoyo y Recursos Interactivos de Aprendizaje). Arbor, 185(Extra), 139-153. Resumen del artículo: «El proyecto MARIA:… Leer más »

hábito innovación

La importancia de crear hábito entre el alumnado para que la innovación educativa sea un éxito. Año 2018.

Resumen del capítulo de libro «Micro Flip Teaching with Collective Intelligence. Springer. Año 2018»   ¿Por qué es importante crear hábito? La innovación educativa docente se suele asociar a la… Leer más »

flipped classroom

Ventajas reales en la aplicación del método de Aula Invertida-Flipped Classroom.

Qué contiene este artículo y recomendación de uso. En este informe se presentan ventajas y conclusiones de la aplicación del método de Aula Invertida en diversas situaciones de aprendizaje. Se… Leer más »