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activando el aprendizaje activo

Activando el aprendizaje activo en el aula: el método Flip Teaching /Aula Invertida.

Título del curso: «activando el aprendizaje activo en el aula». Impartido en la Universidad del País Vasco. Euskal Herriko Unibertsitatea. 20 y 21 de enero de 2020. Este texto contiene… Leer más »

Aplicarlo en el aula, 2020, Artículo (texto), Curso, Flip Teaching/Aula Invertida    metodología activa, MFT
metodología de aula invertida

Implementación de la metodología de aula invertida en educación superior.

Taller sobre la «metodología de aula invertida» impartido el día 1 de septiembre de 2020, en la Universidad Tecnológica Metropolitana. Santiago. Chile. El taller se ha impartido siguiendo la metodología… Leer más »

Aplicarlo en el aula, 2020, Curso, Flip Teaching/Aula Invertida, Resumen artículo    modelo híbrido
tendencias en innovación educativa

TENDENCIAS EN INNOVACIÓN EDUCATIVA ¿POR QUÉ PARECEN TAN ALEJADAS DEL AULA? Diciembre 2019.

Resumen del informe técnico sobre tendencias en innovación educativa. Es posible que se haya preguntado la razón por la que las tendencias en innovación educativa (eso de lo que todo… Leer más »

Aplicarlo en el aula, 2019, Informe Técnico, Resumen artículo, Tendencias Innovación Educativa    MAIN
es innovación docente

¿Cómo saber si es innovación docente la mejora que voy a hacer, pienso hacer, o quizás haga en mi asignatura? Septiembre 2019.

Resumen del informe técnico sobre el conocimiento de «si es innovación docente» una mejora de mi asignatura. Cuando un profesorado realiza cambios en su asignatura, principalmente si lleva tiempo impartiéndola,… Leer más »

Aplicarlo en el aula, 2019, Informe Técnico, Resumen artículo, Tendencias Innovación Educativa    buena práctica, indicadores
escuela de cocina CINAIC

Escuela de cocina CINAIC. Receta: aula invertida en salsa de metodología activa.

Resumen del informe técnico sobre Escuela de Cocina CINAIC: receta de aula invertida en salsa de metodología activa. Versión de octubre 2019. La idea principal es establecer una analogía entre… Leer más »

Aplicarlo en el aula, 2019, Informe Técnico, MAIN - Planificación y Aplicación, Resumen artículo    metáfora cocina, metodología activa
metáfora del camino

La metáfora del camino. Un método para conocer el estado del arte sobre la aplicación de la innovación educativa. Abril 2019.

Resumen del informe técnico sobre innovación educativa: la metáfora del camino. CAMINANTE Y CAMINO. 1. El caminante. El profesorado que innova. 2. El camino: terreno, etapas y alcance. 3. La… Leer más »

Tendencias Innovación Educativa, 2019, Aplicarlo en el aula, Informe Técnico, Resumen artículo    MAIN

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