Authors/Journal Fidalgo-Blanco, A., Martinez-Nuñez, M., Borrás-Gene, O., Sanchez-Medina, J.J.: Micro flip teaching ‒ An innovative model to promote the active involvement of students. Computers in Human Behavior. 72, (2017). https://doi.org/10.1016/j.chb.2016.07.060…. Leer más »
El cuestionario SEEQ se puede utilizar para medir los estímulos percibidos en el proceso de formación, se puede utilizar tanto individualmente como para contrastar los estímulos recibidos en dos grupos…. Leer más »
Aplicación del artículo: Este artículo se puede utilizar como referencia sobre la problemática del planteamiento actual (se mira el trabajo final, no se hace un seguimiento individual, no se suministran… Leer más »
Ficha resumen Enhancing the main characteristics of active methodologies: a case with Micro Flip Teaching and Teamwork Revista: JCR. Año de publicación:2019. Descripción. El método MicroFlipTeaching promueve que el alumnado,… Leer más »
Resumen del artículo. Cooperative Micro Flip Teaching. Principales objetivos. Flip Teaching es un método que permite aumentar la participación activa del alumnado. Una consecuencia del incremento de la participación activa… Leer más »
RESUMEN DEL ARTÍCULO. Micro flip teaching (MFT)‒ An innovative model to promote the active involvement of students. Año de publicación: 2017 Tipo de revista: JCR. Principales objetivos. Antes de aplicar… Leer más »
Title: Ontological Search for Academic Resources Authors: Fidalgo-Blanco, Ángel. Geological and Mining Engineering Technical University of Madrid Madrid Spain angel.fidalgo@upm.es María Sánchez-Canales Technical University of Madrid Madrid Spain scanales@upm.es María… Leer más »